Panorama

Actividades económicas

La cafeticultura y la siembra de la milpa(maíz-frijol) son los ejes bajo los cuales se realiza el trabajo familiar y hasta hace pocos años el café era principal fuente de ingresos para la mayor parte de las familias de la comunidad. Otros productos que se cultivan son el aguacate, malanga, chayote, papa, chilacayote, chile, tomate, cacao, jamaica, cacahuate. El ganado bovino que solo ocupa a 10% de la población.

La capacidad de autoabasto se ha visto disminuida. Aun cuando en la comunidad en su mayoría realiza labores agrícolas de subsistencia, se comenta de forma generalizada que estas ya no permiten generalizar el abasto. La caída en los ingresos, ya sea por jornaleo o comercialización de café, no permiten subsidiar la falta de grano, por lo que actualmente este subsidio sale a costa de la capacidad productiva y extensión de las zonas de bosque donde el cultivo de café, no ha sido establecido.

La organización económica familiar, se puede caracterizar por un flujo constante de bienes que desde diferentes espacios productivos (parcelas de cultivo, guamiles, áreas de bosques, solares, etc.-) entran en la subsistencia familiar ya sea con valor de uso o de cambio (este último no solo monetario sino también ritual y como parte de las redes sociales y de intercambio comunitario). Por otra parte, las tareas de producción del intercambio mismo requieren la inversión en trabajo, insumo y recursos monetarios.

En la milpa se utiliza exclusivamente la fuerza de trabajo familiar y solo en algunas ocasiones se contrata mozos para el rozo como para la cosecha. En el caso del café, además de incorporar la fuerza de trabajo Familiar de mujeres y nuño, se recurre al pago de jornales en el corte.

Los ingresos monetarios vía programas institucionales, constituye un apoyo importante para la economía familia a través del PROCAMPO y prospera.

Otros programas implementados son la ayuda alimenticia del DIF.

Una fuente de ingresos importantes en la economía familiar es la remesa de dinero que entra por los migrantes de EE.UU. El ingreso temporal de trabajo en la crucecita, son en general bajos ya que parte de estos se destinan a cubrir los gastos de vivienda y alimentación en ese lugar turístico, que resultan muy elevados en relación al ingreso percibido.

Educacion

Por la ignorancia se desciende a la servidumbre, por la educación se asciende a la libertad.

Diego Luís Córdoba (1907-1964) Abogado y político colombiano.

El ultimo grado de estudio grado máximo posible es el nivel bachillerato.

En el primer nivel o el inferior, inicio, se encuentran las escuelas de Educación Inicial Indígena a la par de Jardín de Niños “Juan Escutia”, ambas son consideradas del mismo nivel pudiendo cursar en un sola o pasar por ambas instituciones.

Siguiendo las escuelas de nivel primaria “Benito Juárez” y “Jaime Torres Bodet”. Originalmente ambas instituciones compartían las mismas instalaciones siendo la primera del turno matutino y la segunda vespertino. Actualmente ambas están separadas y en el mismo turno. A pesar de esto la primaria “Benito Juárez” tiene una mayor cantidad de alumnos.

En el nivel secundaria se encuentra la Telesecundaria. Se encuentra en la parte este del pueblo. Como el nombre lo sugiere se encuentra en el sistema de telesecundarias en el cual las clases son transmitidas a través de la televisión (la parte introductoria) pero debido a varias razones el personal docente imparte las clases de manera normal.

El ultimo nivel de estudios disponible en la comunidad es el de nivel bachillerato CECyTE EMSaD #36 “La Merced del Potrero”. Se encuentra ubicado en las afueras de la comunidad a aproximadamente 1 km, esta distancia generalmente es recorrida a pie aunque muchas veces los vehículos que transitan


Escuelas de La Merced